Diseño y producción de TIC para la formación

Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación

Julio Cabero Almenara y Rosalía Romero Tena (coordinadores) Julio Barroso Osuna, Pedro Román Graván, M. del Carmen Llorente Cejudo, Carlos Castaño Garrido

Español

UOC

208

21,50 euros

La presencia de las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) es cada vez mayor en los centros educativos, independientemente del nivel educativo al cual nos refiramos; es más, creemos que en la actualidad no sería posible pensar los centros de formación sin su presencia. Frente a la tradicional pizarra, retroproyectores, proyectores de diapositivas y libros de textos, los profesores cuentan en la actualidad con una galaxia de tecnologías como no han tenido nunca en momentos anteriores: vídeos, equipos informáticos, multimedias, redes telemáticas, equipos de videoconferencias, PDAs; que constituyen nuevas herramientas para el aprendizaje.

Con ellas el profesorado debe estar capacitado, tanto para su utilización, como para la creación de mensajes adaptados a las características de los estudiantes, las demandas sociocognitivas que estos les reclaman, y las necesidades de comunicación que se les presentan. Y es de esto último precisamente de lo que trata este libro; es decir, de facilitar información para que seamos capaces de abordar la problemática del diseño, la producción y la evaluación de TICs aplicadas a contextos formativos.

En el libro se abordan desde principios generales para su producción, como específicos para una serie de ellos como son: las presentaciones colectivas, el vídeo educativo, los multimedias e hipermedia, aplicaciones de las Web 2.0 como las webquest, los blogs y las wikis, la utilización de Internet para la formación, y la videoconferencia.