FICHA TÉCNICA | |||
NOMBRE | Redes del Saber |
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SUBTÍTULO | Investigación virtual, proceso educativo y autoformación integral |
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AUTORA | Jorge Murcia Florián |
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IDIOMA | Español |
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EDITORIAL | Alma Mater Magisterio |
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PAGINAS | 140 |
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ADICIONAL | No tiene | ||
PRECIO |
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En este libro el autor aborda la Investigación Acción Virtual con una introducción a la Universidad abierta, a distancia y virtual, haciendo énfasis en esa posibilidad o fuerza que están generando las nuevas comunidades del conocimiento con las Tecnologías de la Comunicación e Información. La IAV permite desarrollar la calidad y pertinencia de la formación universitaria y profesional, transformando sus paradigmas académicos en prácticas de laboratorios y bibliotecas virtuales y navegaciones por Internet. En Redes el Saber se aportan elementos metodológicos que fundamentan proyectos estratégicos para desarrollar la virtualidad en investigación autoformativa en la educación superior.
Indice del Contenido Presentación 9 Introducción 13 Antecedentes 19 Investigación Participativa o Comunicativa 26 Proyectos sin distancia o virtuales 43 Estrategia del Proyecto virtual 48 La investigación virtual como proceso formativo ... 51 La Investigación Acción pedagógica virtual 52 Universidad científica virtual 57 El investigador virtual y su incidencia en la formación integral 58 Impacto de Tecnologías Comunicativas e Informáticas 60 Comunicación investigativa de la virtualización 63 Realidad virtual del proceso 63 Escenarios virtuales de información 67 Comunidad Virtual de Conocimiento 68 Ambientes virtuales del Proyecto Educativo Institucional (PEI) La investigación vía Internet 75 ¿Cómo obtener de Internet la información necesaria para investigar? 76 Cómo juzgar la calidad de los datos encontrados en línea? 76 Cambio de paradigmas a partir de la Red 80 Internet como proyección educativa 82 ¿En qué consiste propiamente la virtualización? 85 Virtualidad en programas a distancia 86 Sociedad del conocimiento 89 Impacto de la virtualización social 90 Práctica de la virtualización universitaria 93 Concepto, evolución, y estrategias del desarrollo de la educación virtual en Colombia 97 Evolución de la educación virtual 101 Una agenda para investigar 109 Hacia la transformación 110 Papel de las nuevas generaciones 111 Autoevaluación virtual a distancia 113 Orientaciones e instrumentos para la autoevaluación . 115 Una biblioteca virtual 119 Temas para análisis grupal 133 Glosario 135 Referencias bibliográficas 137 |
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