VALORACIÓN | ||||||||||||
CONTENIDO | 8 | |||||||||||
UTILIDAD | 8 | |||||||||||
FACILIDAD DE USO | 8 | |||||||||||
PRESENTACIÓN | 9 | |||||||||||
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UN CASTILLO PARA REPRESENTAR CUENTOS DE HADAS Este programa estimula al niño a crear una historia animada con una variedad de personajes salidos de los cuentos maravillosos, en el escenario de un castillo medieval y el bosque que lo rodea. Interactuando con este material, el niño desarrolla la imaginación, la capacidad de planeamiento y resolución de problemas y la organización secuencial de las acciones. Hay tres personajes principales: el dragón Nicky, el príncipe Tomás y la princesa Tara. Además, hay una bruja, un mago, un bufón del rey, dos caballeros y un caballo.En la parte superior de la pantalla aparece una paleta
de íconos que contiene: El mundo del castillo Cada habitación ofrece un entorno de juego en
el que los niños pueden hacer que actúen los personajes. Desde el exterior del castillo el niño puede diseñar un escudo de armas para su familia: seleccionar su forma, la combinación de colores y la insignia, y también seleccionar el color del banderín y escribir su nombre o apellido, seleccionando las letras de un abecedario. En el gran salón del castillo hay un arpa con colores en las cuerdas, con las que el niño puede crear una melodía y reproducirla cuantas veces quiera, además de producir interacciones entre los personajes. En la alcoba hay un pequeño graficador para pintar un cuadro, elegir el marco y colgarlo en la pared. El calabozo es el lugar donde debería estar la bruja. Aquí se propone un juego de memoria con los íconos que esconden acciones. En el bosque se esconde un laberinto, que cambia cada vez que se ingresa. Los castillos, con las animaciones, interacciones, voces y melodías creadas por los niños, se pueden guardar y recuperar hasta un número de 16, identificables por el nombre en el banderín y los colores del escudo. También se puede cambiar el idioma al inglés, aunque son muy pocos los mensajes escritos. Un manual muy completo dirigido a los padres aporta muchas ideas acerca del uso del programa y el aprovechamiento de sus posibilidades de aprendizaje. Prof. María Susana Espiro (susana@horizonteweb.com) |
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