Módulo 1. El boom de la Educación a Distancia

1.1 El boom de la Educación a Distancia

 Un poco de historia. Mega universidades y organizaciones internacionales .Un nuevo mercado para la educación. E-learning corporativo y educación continua.

1.2 Por qué e-learning

Beneficios e inconvenientes para las instituciones que deseen implementar la modalidad. Definiciones. Nuevos paradigmas: e-learning, blended- learning. El futuro  del e-learning.

1.3 Diseño de un proyecto de e-learning

Las áreas de trabajo. Conformación del equipo.Pasos a seguir.El ROI.

Módulo 2.  Enseñar y aprender en un campus virtual

2.1 Cómo se aprende y se enseña en un campus virtual

Evolución pedagógica de la educación a distancia . El aula virtual en acción Formación profesional. Particularidades de la formación de adultos.

2.2 Modelos pedagógicos en EaD

Concepciones  acerca del aprendizaje y la enseñanza:Conductismo y cognitivismo.

2.3 Aprendizaje cooperativo y colaborativo.

Resolución de problemas.Método de casos.

Módulo 3. Diseño instruccional para la EaD

3.1 Nuevos materiales para nuevas demandas

El diseño de la acción formativa. Pasos y secuencias en el diseño instructivo.

3.2 Medios y Recursos para EaD.

Multimedia e hipermedia .Selección de recursos en diferentes soportes y formatos. El texto y el lenguaje.

3.3 Diseño y evaluación

El equipo de producción de materiales. Evaluación de materiales.

Módulo 4. El profesor/tutor

4.1 Nuevos roles y tareas del profesor/  tutor.

Selección y formación .Seguimiento y evaluación del tutor

4.2 Herramientas para  encuentros sincrónicos y asincrónicos. Dificultades y desafíos.

4.3 El estudiante a distancia.

Estudio independiente. Diversidad del estudiante y su relación con la EAD.

Módulo 5. Evaluación y control de calidad del proyecto

5.1 Acerca de la evaluación.

Momentos y modelos. Plan institucional de evaluación. Calidad y metaevaluación.

5.2 Estrategias y recursos para evaluar a distancia.

Tipos de pruebas El portafolios como recurso innovador.La ética en la EaD.

5.3 Configuración de un modelo de calidad para la EAD.

Evaluación de proyectos a distancia.

Módulo 6 Tecnología al servicio del aprendizaje 

6.1: El mundo de  Internet.

El correo electrónico: uso y aplicación. Las listas de interés y los grupos de discusión.Chat y  Video conferencias

6.2 Gestión de la tecnología.

Mutimedia. Video. Animaciones. Simulaciones. Cuidados de la pc: los virus.

6.3 Las plataformas de gestión del aprendizaje (LMS).

Criterios para su evaluación y selección. Estándares internacionales para su normalización: SCORM, LTSC, IMS, AICC. Los Weblog o cuadernos de bitácora. Metadata, RLO (bloques de conocimiento reusables).