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  • Que lo cursantes logren:Dominar los procesos y decisiones necesarias para el gerenciamiento de la enseñanza a distancia  garantizando su calidad.

  • Definir Educación a Distancia, variaciones y derivaciones de esta modalidad: blended Learning, e-learning, video conferencia, aulas satelitales. Los campus virtuales como soluciones integrales e interactivas.

  • Analizar conceptos y modelos psicopedagógicos que fundamentan la adquisición del conocimiento en procesos de Educación a Distancia, las estrategias de aprendizaje y los estilos cognitivos.

  • Seleccionar, procesar, elaborar contenidos, materiales, recursos educativos y actividades

  • Aplicar diversos recursos para el desempeño tutorial, el diagnóstico, acompañamiento y evaluación de los alumnos. 

  • Utilizar las herramientas colaborativas y tecnológicas que sirven de soporte a la fdfión tutorial

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