MODULO 1

Capítulo 1.-Evaluación del aprendizaje. Conceptos básicos: evaluación- medición- promoción- certificación- acreditación. Funciones de la evaluación. Problemas teóricos y técnicos. La construcción de juicios valorativos. La intencionalidad pedagógica de la evaluación. La evaluación de procesos y de resultados.  

Capítulo 2.-Evaluación de los aprendizajes. Particularidades y tensiones de la evaluación.El rol del docente en la evaluación. Análisis de experiencias de evaluación de aprendizajes de los alumnos en diferentes propuestas educativas.

MODULO 2

Capítulo 1 - Modalidades, instrumentos y medios para evaluar. Confiabilidad y validez. La construcción de criterios de calificación. La evaluación como mecanismo del procesos de transposición didáctica.

Capítulo 2 - Evaluación diagnóstica, instrumentos de indagación de conocimientos, expectativas, perfil del estudiante.

Capítulo 3 - Evaluación formativa y evaluación sumativa. Cuestionarios: abiertos, cerrados, de autoevaluación. Pruebas objetivas, pruebas de respuesta breve, pruebas de ensayo.

MODULO 3 

Capítulo 1 -  Instrumentos de autoevaluación.  La evaluación del trabajo colaborativo y la evaluación colaborativa. El diálogo como fuente de material de evaluación.

Capítulo 2 - Metacognición y regulación de el aprendizaje. Mapas conceptuales. Resolución de problemas, método de casos. El uso de porfolios electrónicos. El diario en parejas como recurso de evaluación.